El Ciclo Inicial lleva a cabo una serie de actividades que tienencomo principal objetivo instaurar nuevas estrategias para enriquecer las prácticas pedagógicas dentro y fuera del aula. La exploración, motivación e interés por aprender nace de las posibilidades que se puedan presentar a los niños y cómo cada uno de ellos desarrolla nuevas habilidades para adquirir aprendizajes que sean significativos. 

La familia es sin duda un apoyo fundamental para potenciar estas habilidades, por lo que su participación genera una comunicación fluida, que permite un acompañamiento en cada una de las etapas del desarrollo de sus hijos e hijas.

Los espacios educativos son primordiales para favorecer el interés de todos los niños y niñas, comprendiendo e involucrando a la neurodiversidad que es parte de nuestra institución. Nos resulta crucial, considerar los diferentes estilos de aprendizaje, donde el juego y las experiencias sensoriales son fundamentales para que el niño y niña se sienta partícipe en este proceso.

Nuestro proyecto educativo considera no sólo la adquisición de contenidos, sino también el desarrollo de habilidades sociales que permitan a los niños adaptarse a un mundo que resulta cambiante con desafíos cada vez más complejos. Esta base comienza en el ciclo inicial, con los cimientos de valores laicos para promover el desarrollo de un ser humano respetuoso de su entorno y con una mentalidad inclusiva.

Claudia Baima y Heidi Rodríguez 

Educadoras de Párvulos

Coordinadoras (s) Ciclo Inicial